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特教 游雅如 - 教育新知 | 2014-11-13 | 點閱數: 1101
什麼是 ADHD? 注意力不足過動症( Attention deficit hyperactivity disorder, ADHD )是一種慢性長期的神經生理疾病(神經傳導物質異常、遺傳及腦傷等都是目前醫學界已發現的可能因素),主要症狀包括:不專心、過動及衝動(症狀表現有個別差異)。而這些症狀通常開始出現在童年早期,半數以上會持續到成年以後。 造成 ADHD 的原因目前雖然沒有定論,但是主要認為的問題是來自腦部額葉皮質下迴路的功能異常,造成孩子有不專心、衝動、坐不住、情緒和動作的控制失調、以及組織計畫的能力不佳等問題。 目前並不認為教養、環境或心理等因素會導致 ADHD ,但和... 觀看完整文章
特教 游雅如 - 教育新知 | 2014-10-07 | 點閱數: 748
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      台南市政府教育局─ 身心障礙福利科提供多項補助及協助,如有以下需求可向單位請教,並提出協助申請。   經濟補助 (一)身心障礙者生活補助 (二)參加社會保險保險費補助 (三)身心障礙者日間照顧及住宿式照顧費用補助 (四)身心障礙者租賃房屋及購屋補助 (五)身心障礙者租賃停車位及購買停車位補助 (六)居家身心障礙者維生器材及必要生活輔具用電優惠   社區照顧支持服務 (一) 社區日間作業設施 (二) 社區關懷站 (三) 社區居住 (四... 觀看完整文章
宣導 管理員 - 教育新知 | 2014-09-18 | 點閱數: 842
據研究,人僅僅意識到自身認知活動的 5%,大部份的情感、行動是怎麼發生的,我們並不知所以然,例如為何對某人一見鍾情、心情不好就亂買東西、或聽到一首歌突然流下眼淚。 直到 20 世紀,科學家才有辦法觀測大腦活動狀態,發現重量不過 1 公斤多一點的大腦,掌握著人類命運的鑰匙,人會變得更好或更壞,關鍵都在大腦裡,「大腦產生觀念,觀念產生行為,行為產生結果,結果又改變大腦,」中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭指出大腦塑造的循環。 數百萬年來,人類祖先克服無數險惡的環境與挑戰生存下來。現代人的大腦,可說是經過無數次升級改良的精品,足以適應各種各樣的狀況,也具有解決問題的無窮潛力。 歸納整理對於大... 觀看完整文章
重要 管理員 - 教育新知 | 2014-09-18 | 點閱數: 637
《教出最聰明的孩子:向腦力強國學習教育之道》作者、美國《時代》雜誌調查記 者雷普利( Amanda Ripley ),在非營利組織「EmersonCollective」網站上發文,她觀察到去年底,短短一星期內,美國就有超過 400 則教育類新聞,每則 新聞的採訪對象至少會有 1 名大人,但只有 1/5 的報導含有學生的意見,而這些意見,通常也不過是短短一兩句「裝飾結尾」的引言,或呼應成人已說過的話。 儘管上學的是小孩,但決定教育的一切卻是成人,在這場翻轉教育的熱浪中,與這場革命最切身的學生,卻持續在教育方向的辯論中缺席或保持沉默。根據美國非營利組織 QISA 對 5 萬 8 千名學生做的調查,超過半數的美國高中生,... 觀看完整文章
宣導 管理員 - 教育新知 | 2014-09-18 | 點閱數: 835
時間管理3解方: 1、學測考很好、甄選第一階段穩過,還是要認真上課。 2、學測成績不上不下的人,可依 1 : 1 時間分配,同時準備甄選與指考。 3、確定上不了目標校系者,自己規畫讀書進度,別過於在意模擬考成績。 台灣大學物理學系一年級彭玄同: 學測考很好、個人申請第一階段穩過的人,我覺得還是要認真上課,回家再做審查資料。假如連上課都在想甄選,萬一沒錄取,中間這段課業就落後了。 而學測成績不上不下的人,可以依 1 : 1 的時間分配準備甄選。我當時的學測成績落在第一志願台灣大學物理學系邊緣,所以選擇跟緊高三課業,週末才準備審查資料。我告訴自己,做審查資料一定要很有效率,也幫自己心理建設,做好... 觀看完整文章
特教 游雅如 - 教育新知 | 2014-09-05 | 點閱數: 373
  2014 特殊教育手冊供下載,請參考以下網址: http://www.mdnkids.com/specialeducation/pdf/2014 特教手冊.pdf     資訊來源:特殊教育 - 國語日報社網站 http://www.mdnkids.com/specialeducation/

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